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Bisher lag keine systematisierte Konzeption des Nachbarspracherwerbs vor, die eine komplexe und durchgängige Entwicklung von sprachlichen und interkulturellen Kompetenzen der Kinder und Jugendlichen auf allen Bildungsebenen sichern würde. Wir kommen diesem Bedarf entgegen und stellen den Lehrkräften für Deutsch und Polnisch als Nachbarsprache sowie Kindern und Jugendlichen die "Innovative systematisierte grenzüberschreitende Konzeption zum durchgängigen Nachbarsprachunterricht von der Kita bis zum Schulabschluss" zur Verfügung. Die Konzeption berücksichtigt die Spezifik des Anfangsstadiums auf jeder Seite und garantiert eine universelle Implementierung in anderen grenzüberschreitenden Regionen. Sie uterstützt und inspiriert Sprachtrainer in deren pädagogischer Tätigkeit und beinhaltet Übungen und Spiele, die den Prozess des Nachbarspracherwerbs bei Kindern und Jugendlichen variiert und bereichert.

Nutzen Sie das Wissen und die Erfahrung der besten ExpertInnen für den Nachbarsprachunterricht.

 

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